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中学生竞赛规则

时间:2016-08-28


流程 反方向正方挑战竞赛题目 正方接受或拒绝反方挑战的题目 正方准备 正方进行所选题的报告 反方向正方提问,正方回答 反方准备 反方的报告(最多 5 分钟), 正反方讨论, 评论方提问,正、反方回答 评论方准备 评论方报告 正方总结发言 裁判提问 总计

限时(分钟) 1 1 5 12 2 3 15 3 2 4 2 5 55

评分标准?
正方
内容 表达 -思路清晰 -物理的正确性 -论据是否切题 -科学方法的正确运用 -实验、理论及其一致性 -结论的说服力 -公式和符号的正确解释 -正确的模型,量纲的一致性 -视频资料(现场实验,音频, 视频) -表达清楚 -正确的参考文献 分数 (0-4) 机动分数 (0-1) 分数 (0-2) 讨论 -物理的正确性 -论据是否切题 -恰当及扎实的物理知识 -客观的辩论 -对反方异议的讨论 -礼貌的态度 -对评论方的回答和总结发言 -评委的问题和回答 分数 (0-3) 总分(0-10)

反方
问题 / 表达 讨论 -物理的正确性 -提问是否离题 -物理的正确性 -表达清楚易懂 -指出正方的优缺点 -论点是否切题 -恰当及扎实的物理知识 -礼貌的态度 -讨论正方的报告内容 -正确回答评论方与评委的提问 分数(0-4) 机动分数 (0-1) 分数(0-5) 总分 (0-10)

评论方
对正方的评论 -是否切题 -指出正方在物理上及辩论中的优缺点 分数(0-3) -给出本阶段赛的一个完整的评价 -讨论报告中的事实并避免冲突 分数 (0-3) 机动分数 (0-1) 总分 (0-10) 对反方的评论 -是否切题 -指出反方在物理上及辩论中的优缺点 分数 (0-3)

说明: 机动分数用来补偿队伍表现的总体印象。 总分只能给整数分。


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