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滚动练习5-9


滚动训练 5:第三至六单元滚动训练 1.氧气中氧元素的化合价为( ) A.-2 B.-1 C.0 D.+1 2.下列有关铬元素的说法中不正确的是( ) A.铬原子的核外电子数为 24 B.铬元素的原子序数是 52 C.铬原子核由质子和中子构成 D.铬原子呈电中性 3.下列有关叙述正确的是( ) A.引起煤气中毒的主要成分是 CO2 B.为了便于及时发现煤气泄漏,煤气厂常在家用煤气

中掺入微量具有难闻气味的气体 C.冬天用煤炉取暖时,为了防止冷空气进入,应关闭门窗 D.在煤炉旁放一盆冷水,可以防止煤气中毒 4.根据二氧化碳的性质,相关实验过程中无明显现象的是( )

A.

B.

C.

D.

5.下列粒子在化学反应中最易失去电子的是(



A.

B.

C.

D.

6. 2011 年 10 月,“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开,重庆合川介绍了把 CO2 压缩、液 化后封存在泥岩中的方法.关于封存 CO2 的必要性和可行性的叙述中错误的是( ) A.CO2 分子间有间隔 B.CO2 气体较易液化 C.CO2 是导致酸雨的主要气体 D.大气中 CO2 增加会造成温室效应 7.图示为 A、B 元素的原子结构示意图.下列说法错误的是( ) A.B 的原子结构示意图中 x 为 12 B.A 和 B 分别属于非金属元素和金属元素 C.A 的原子和 B 的原子分别形成简单离子的过程相同 D.A 与 B 可组成化学式为 BA2 的化合物 8.对比是学习化学的重要方法.下列关于 CO2 与 CO 的比较错误的 是?( ) A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子? B.CO2 能溶于水,CO 难溶于水?

C.CO2 可用于光合作用,CO 可用于人工降雨? D.CO2 会造成温室效应,CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 9.右图是地壳中各元素的含量(质量分数)图,据此判断下 列说法正确的是( ) A.含量最多的元素是非金属元素 B.含量最多的元素是金属元素 C.铁的元素符号为 FE D.由图可知,各元素在地壳中的含量相差不大 10. 取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作, 能 够观察到纸花变红的是( )

A. 喷石灰水 B.直接喷水 C.放入 CO2 中 D. 喷水放入 CO2 中 11. 2012 年 2 月江苏镇江自来水出现异味,引发当地居民抢购瓶装饮用水现象.经初步查 明,韩国籍船舶“格洛里亚”号货轮水下排放管道排出的苯酚(化学式为 C6H6O)是污染水源 的主要原因.下列对苯酚的说法不正确的是( ) A.苯酚的相对分子质量为 50 B.苯酚由碳、氢、氧三种元素组成 C.苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为 36:3:8 D.每个苯酚分子中含有 13 个原子 12.一氧化碳和二氧化碳都具有的性质是( ) ①难溶于水;②无色气体;③都能与氧化铜反应;④都能与澄清的石灰水反应. A.② B.②④ C.②③ D.①②③④ 13.小明同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”.

(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小明同学发现其中缺少了一种实验仪器 和一种药品,请你写出所缺仪器的名称 ;所缺药品是 ; (2)写出制气反应的化学方程式: ; (3)如图是小明实验时的主要步骤。

a.加入药品 b.收集气体 c.检查装置气密性 这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同)

d.验满 e.清洗仪器、整理桌面 ,其中操作有误的是 。.

第三至六单元滚动训练解析 1.C 解析:氧气为单质,在单质中元素的化合价为零。 2.B 解析:A.铬原子的核外电子数等于核内质子数为 24,故 A 说法正确;B.原子序数等于核 内质子数等于 24,故 B 说法错误;C.原子核由质子和中子构成,故 C 说法正确; D.由于原子核所带的电量等于核外电子所带的电量,电性相反,所以整个原子不显电性, 故 D 说法正确。 3.B 解析:A.引起煤气中毒的主要成分是一氧化碳,故 A 错误;B.为了便于及时发现煤气泄漏, 煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体,可以起到警示的作用,故 B 正确; C.防止冷空气进入,如果关闭门窗,碳在不充分燃烧时生成了一氧化碳,故 C 错误;D.由 于一氧化碳难溶于水,在煤炉旁放一盆冷水,不可以防止煤气中毒,故 D 错误。 4.A 解析:A.二氧化碳溶于水生成碳酸,是无色的,无明显现象,符合题意;B.二氧化碳通入澄 清的石灰水, 石灰水的主要成分是氢氧化钙, 氢氧化钙可与二氧化碳反应生成不溶性的碳酸 钙沉淀,故会看到浑浊现象,不符合题意;C.二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊 试液变红,不符合题意;D.二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,密度比空气大,向烧杯内 倒入二氧化碳,会看到下边的蜡烛先消灭,上面的蜡烛后熄灭,不符合题意。 5.A 解析:A.最外层只有 1 个电子,小于 4,很容易失去这 1 个电子,使次外层变为最外层为 8 电子稳定结构;B.同 A,但是它的最外层是 2 个电子,和 A 比较没有 A 失去的容易;C.最 外层是 7 个电子,容易得到 1 个电子,使最外层为 8 电子稳定结构;D.最外层就是 8 电子稳 定结构. 综上可知,在化学反应中最易失去电子的是 A。 6.C 解析:A.任何物质的分子之间都有间隔,故 A 说法正确;B.二氧化碳较易液化,故 B 说法 正确;C.二氧化硫是导致酸雨的气体,而不是二氧化碳,故 C 说法错误;D.二氧化碳是温 室效应的主要气体,故 D 说法正确。 7.C 解析:A.原子中质子数等于电子数,所以 B 的原子核外有 12 个电子,则质子数是 12,即 x=12;B.A 的最外层电子数是 7,大于 4 属非金属元素,B 的最外层电子数是 2,小于 4 属 金属元素;C.A 的最外层电子数是 7,化学反应中易得电子,B 的最外层电子数是 2,化学 反应中易失电子,所以 A 的原子和 B 的原子分别形成简单离子的过程不相同;D.A 的最外 层电子数是 7,化学反应中易得到 1 个电子,而带一个单位的负电荷,化合价为-1 价,B 的 最外层电子数是 2,化学反应中易失掉 2 个电子,而带两个单位的正电荷,化合价为+2 价, 所以 A 与 B 可组成化学式为 BA2 的化合物。 8.C 解析:A.一个二氧化碳分子中含有 2 个氧原子,一个一氧化碳分子中含有一个氧原子,故 A 说法正确;B.二氧化碳能溶于水,1 体积水溶解 1 体积二氧化碳,一氧化碳难溶于水,故 B 说法正确;C.二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨,一氧化碳不能用于人工降雨,故 C 说法错误;D.CO2 会使温度升高造成温室效应,CO 易与血液中的血红蛋白结合使人体不 能很好与氧气结合而中毒,故 D 说法正确。 9.A

解析:根据图中表示的地壳里所含各种元素的质量分数可知;A.地壳中含量最多的非金属 元素是氧;说法正确;B.地壳中含量最多的非金属元素是氧,不是金属元素;说法错误; C.铁的元素符号为 Fe,不是 FE,此项错误;D.由图可知,各元素在地壳中的含量相差 很大,说法错误。 10.D 解:A.石灰水显碱性,遇紫色石蕊溶液变蓝色,故选项错误.B.水显中性,遇紫色石蕊溶液 不变色,故选项错误。C.直接放入二氧化碳中,二氧化碳不显酸性,遇紫色石蕊不变色,故 选项错误。D.二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,可以使紫色石蕊溶液显红色,故选 项正确。 11.A 解析:A.苯酚的相对分子质量=12× 6+1× 6+16=94,错误;B.苯酚的化学式为 C6H6O),它 由碳(C)、氢(H)、氧(O)三种元素组成,正确;C.苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量 比为:12× 6:1× 6:16=36:3:8,正确;D.每个苯酚分子中含有的原子数是:6+6+1=13, 正确。 12.A 解析:①一氧化碳难溶解于水,二氧化碳能溶解于水,所以错误。②一氧化碳和二氧化碳都 是无色无味的气体,所以正确。③一氧化碳有还原性,能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳, 二氧化碳无还原性,不能与氧化铜反应,所以错误。④二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸 钙沉淀和水,故能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳不能,所以错误。 13.(1)镊子(或药匙);稀盐酸; (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; (3)cabde;d. 解析:(1)根据实验步骤加入固体药品可知,缺少仪器药匙;根据使用的两种药品知,缺 少稀盐酸。(2)实验制取二氧化碳的反应原理是碳酸钙和盐酸反应,生成氯化钙、水、二 氧化碳,方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。(3)实验室制取二氧化碳的步骤: ①检查装置气密性,②加入药品,③收集气体,④验满,⑤清洗仪器、整理桌面,所以顺序 为:cabde.验满时应把燃着的小木条平放在瓶口,不能伸入瓶中,从上图看出此处错误。

滚动训练 6: 第七至八单元滚动训练 1.认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是 A.物质与氧气反应时都会发生燃烧 B.只有燃烧反应可将化学能转化为热能 C.增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧 D.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点 2.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是 A.档案室着火用泡沫灭火器灭火 C.只有含碳元素的物质才能燃烧 ( ) ( )

B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 D.只要温度达到可燃物的着火点, 可燃物就能燃烧 )

3.镁不但能在空气中燃烧,也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是( A.燃烧一定要有氧气参加 B.燃烧反应都属于氧化反应 C.镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火 D.镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应 4.根据如图所示的实验现象,下列判断不正确的( A.①②说明物质燃烧需要氧气 B.①说明白磷的着火点不高于 80℃ C.烧杯中的热水只起提高温度的作用 D.①③说明两种可燃物的着火点不同 5.维持人体生命活动所需的热量,主要由哪种能量直接转化而来( A.太阳能 B.化学能 C.动能 ( ) )
[来源:



D.电能

6.下列关于铁及其合金的说法中正确的是 (A)铁是地壳中含量最丰富的金属元素

(B)不锈钢的抗腐蚀性好,可用于制造医疗器械 (C)铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成氧化铁 (D)铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生缓慢氧化的过程 7.常见金属活动性顺序如图 4:下列各组物质间能发生反应的是( )

A. 铜和硝酸钠溶液 B.铁和稀盐酸 C.锌和氯化钾溶液 D.银和稀硫酸 8.对 A、B、C 三种金属活动性的实验研究过程如下: (1)取大小相等的三种金属片,分别 放入 CuSO4 溶液中,一段时间后,A、C 表面出现红色物质,B 表面没有现象。 (2)取大小 相等的 A、C 两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,A、C 表面都产生气泡,但 A 产生气 泡的速度明显比 C 的快。则 A、B、C 三种金属的活动性顺序是 A.A>C>B B.C>A>B C.C>B>A D.A>B>C ( )

9.有等质量的 A、B 两金属,相对原子质量 Ar(A)<Ar(B) ,将 A 放入质量分数为 15% 的稀硫酸中,B 放入质量分数为 15%的稀盐酸中,在反应中 A、B 均为正二价,产生氢气 的质量随反应时间变化曲线如右图。下列说法正确的是 ( )

A.产生氢气的速率 A<B B.反应后 A、B 一定都有剩余 C.消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等 D.消耗 B 的质量一定小于 A 的质量 10.某合金 6g 与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成 0.2g 氢气,该合金中的元素可能是 ( ) A. Zn 和 Fe B. Cu 和 Au C. Zn 和 Cu D. Mg 和 Al

11.某同学做了一个趣味实验(装置气密性良好)。 整个实验过程如图所示: (1)写出 A 试管中发生反应的化学方程式 ; (2)待试管冷却至室温,在水中取下胶塞,试管中液面 上升(如图 B 所示)。请用理化知识解释试管中液面上升的原因 12.人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。 (1)石油加热炼制得到的产品中,常用作汽车燃料的是(一种即可) (2)煤燃烧时排放出 (3)天燃气的主要成分是 、 。 。

等污染物,溶于雨水会形成酸雨。 ,它燃烧时将化学能主要转化为 能。

13.许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气,它是石油化工 的一种产品。石油属于 (填“可再生”或“不可再生” )能源; 原理灭火。

若厨房失火时,要移走“煤气罐” ,这是利用了

14. 2011 年为国际化学年,主题是“化学―――人类的生活,人类的未来” 。下列是与人类 的生活与未来密切相关的物质: A.甲烷;B.酒精;C.石油;D.氢气。选择相应的编号填空。 ① ② ③ ④ 是实验室常用的燃料 可以提供清洁、高效的氢能 是天然气的主要成分 经过加热分馏可得到汽油、柴油、石蜡等。

第七至八单元滚动训练解析 1.C 解析:食物腐败、钢铁生锈等与氧气的反应不属于燃烧,燃烧是发光发热的剧烈的 化学反应,A 错;食物消化等缓慢氧化也能将化学能转化为热能,B 错;增大可燃物与空气 的接触面积,可促进燃烧,C 对;着火点是可燃物本身的性质,不会随时间、地点改变,D 错。 2.B 解析:档案室着火用泡沫灭火器灭火时会同时销毁档,应用干粉灭火器或液态二氧化 碳灭火器灭火,A 错;炒菜油锅着火,立即盖上锅盖以隔绝空气,达到灭火的效果,B 对; H2 也是常见的可燃物之一,C 错;可燃物燃烧时必须有一定的温度和充足的氧气等,D 错。 3.A 解析:可燃物燃烧时必须有一定的温度和充足的氧气等,镁不但能在空气中燃烧, 也能在二氧化碳气体中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参加,A 错;镁在空气中燃烧和镁在 二氧化碳气体中燃烧, 都发生了得失氧, 都属于氧化反, B 对; 镁能在二氧化碳气体中燃烧, 镁等活泼金属着火时就不能用二氧化碳来灭火,C 对;所有的燃烧都有热量放出,D 对。 4.C 解析:铜片上的白磷燃烧,而水中的白磷不燃烧,说明物质燃烧需要氧气,A 对; 铜片上的白磷燃烧,是利用 80℃的热水加热的,故白磷的着火点不高于 80℃,B 对;烧杯 中的热水除了起提高温度的作用外,对水中的白磷还起到隔绝作用,C 错;红磷的着火点高 于 80℃,所以铜片上的红磷不燃烧,D 对。 5.B 解析:为人体生命活动提供热量的主要是糖类、油脂和蛋白质,它们都是将化学能 转化热能。 6.BD 解析:地壳中含量最丰富的金属元素是铝,A 错;不锈钢是合金,有很好的抗腐蚀 性好,可用于制造医疗器械,B 对;铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成物是四氧化三铁,C 错; 铁生锈是一个复杂的过程,主要是铁与空气中的氧气、水发生缓慢氧化的过程,D 对。 7.B 解析:铜的金属活动性小于钠,铜和硝酸钠溶液不反应,A 错;铁的金属活动性大 于氢,铁和稀盐酸能反应,B 对;锌的金属活动性小于钾,锌和氯化钾溶液不反应,C 错; 银的金属活动性小于氢,银和稀硫酸不能反应,D 错。 8.A 解析:A、B、C 三种金属分别放入 CuSO4 溶液中,一段时间后,A、C 表面出现红 色物质,B 表面没有现象,说明 A、C 的金属活动性大于铜,而 B 的金属活动性小于铜;A、 C 两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,A、C 表面都产生气泡,但 A 产生气泡的速度明 显比 C 的快,说明 A 的金属活动性大于 C。 9.C 解析:单位时间里 A 产生的氢气多,A 错;反应后产生的氢气一样多,说明产生的 氢气是由稀硫酸和稀盐酸决定的,它们的质量分数都为 15%,但相对分子质量不同,消耗 的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等,C 对;根据相对原子质量 Ar(A)<Ar(B) ,且在反 应中 A、B 均为正二价,可知 A 一定都有剩余,B 可能有剩余,消耗 B 的质量一定大于 A 的质量,B、D 错。 10.A 解析:在题设条件下,产生 2g 氢气需要合金的平均相对原子质量为 60。Zn 的相对 原子质量为 65,Fe 为 56,Cu 为 64,Au 为 127,Mg 为 24,和 Al 为 27(折为+2 价,相当 于 18) ,故 A 选项组合符合题意。


11.(1)4P+5O2

点燃

2P2O5(2)白磷燃烧消耗氧气,生成固体,使试管内气体压强减小,

小于外界大气压,所以 B 试管内液面上升。 解析:A 中白磷满足燃烧的条件,燃烧消耗氧气,冷却至室温时,试管内气体压强减小,小 于外界大气压,造成 B 试管内液面上升。 12. (1)汽油 (2)二氧化硫 二氧化氮 (3)甲烷 热能 解析:煤、石油和天然气是三大化石能源。汽车使用的汽油、柴油等是由石油加热炼制得到 的;煤的主要成分是碳,也含有少量的硫、氮等元素,硫、氮燃烧生成的二氧化硫、二氧化

滚动训练 7:第九至十单元滚动训练 1.下列物质放入水中,能形成溶液的是 ( ) A.石蜡 B.面粉 C.蔗糖 D.植物油 2.洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是 ( A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗洁精洗去餐具上的油污 C.用酒精洗去试管中的碘 D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈 3.下图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中正确的是( A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.t1℃时,50g 甲的饱和溶液中有 15g 甲 C.t2℃时甲的饱和溶液降温至 t1℃变为不饱和溶液 D.当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲 4.右图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述一 定正确的是( ) A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. 10℃时甲、乙两溶液的质量分数相等 C. 30℃时甲的饱和溶液的质量分数为60% D.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液 5.25℃时向一定量不饱和 KNO 3 溶液中逐渐加入 KNO 3 固体,则 下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是( )





6.下列物质溶解于水时,溶液的温度无明显 的是( ...变化 ..



A、浓硫酸 B、氢氧化钠固体 C、氧化钙固体 D、硝酸钾晶体 7.下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增大的是( ) A. 浓氢氧化钠溶液 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸 D.饱和食盐水 8.日常生活中部分常见物质的 pH 如图 1 所示。据图判断,下列说法正确的是(



A.橙汁、酸奶都呈酸性 B. pH 小于 7 的雨水都属于酸雨 C.肥皂的碱性比氨水强 D.柠檬酸不能使紫色石蕊试液变红 9.下列叙述正确的是 ( ) A.稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌 B.将 100g 溶质质量分数为 98%的浓硫酸稀释为 49%,需加水 50g C.100mL 水和 100mL 酒 精混合后体积小于 100mL,说明分子间有间隔 D.在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子,所以,酸有一些相似的性质

10.下列有关物质用途的说法中,错误的是 A.干冰用于人工降雨 B.用氢氧化钠改良酸性土壤 C.小苏打用于治疗胃酸过多 D.用稀盐酸除去铁器表面的锈渍 11.下列各组物质混合后不能 发生反应的是 ..









A.银和稀盐酸 B.氢氧化钡溶液和硝酸 C.铝和稀硫酸 D.氯化钡溶液和硫酸钠溶液 12. 向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量, 下列图像与该反应事实相符合的是 ( )

13.下列实验方法错误的是 ( ) A.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 B.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体 C.用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气 D.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉 14.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。 (1)图中 P 点的含义是__ _。 (2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲___乙(填“>”、“=”或“<”) 。 20℃时,将 60 g 乙物质放入 100 g 水中,升温至 40℃,溶液中溶解的溶质 与溶剂的质量比为 (用最简整数比表示) 。 (3)20℃时,进行了如下图所示的实验: 加 入 加热 加 入 降温 加 入 20℃ D E C A B 100 g 甲 甲 至 甲 至 水 20 g 20 g 40℃ 20℃ 20 g 上述实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是_____(填序号,下同) ,_____溶液与 B 溶液中溶质的质量分数相同。

第九至十单元滚动训练解析 1.C 解析:石蜡、面粉是不溶于水的固体,A、B 错;蔗糖能溶于水形成溶液,C 对;植 物油是不溶于水的液体体,D 错。 2.B 解析:用汽油洗去手上的油污是溶解油污,A 错;用汽油洗去手上的油污是乳化油 污,B 对;用酒精洗去试管中的碘是溶解碘,C 错;用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈是与铁 锈发生反应,D 错。 3.D 解析:比较固体溶解度大小时一定要指明温度,A 错;t1℃时,甲的溶解度是 30g, 65g 甲的饱和溶液中才有 15g 甲,B 错;t2℃时甲的饱和溶液降温至 t1℃时,有甲的晶体析 出,此时溶液还是饱和溶液,C 错;甲的溶解度随温度升高而增大,乙的溶解度受温度变化 影响不大,当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲,D 对。 4.D 解析:比较固体溶解度大小时一定要指明温度,A错;10℃时甲、乙两种固体物质的 溶解度相等,它们饱和溶液的质量分数才能相等,B错;30℃时甲的溶解度为60g,此时甲 的饱和溶液的质量分数应为37.5%,C错;甲的溶解度随温度升高而增大,降低温度可使接 近饱和的甲溶液变成饱和溶液,D对。 5. C 解析: 一定量不饱和 KNO 3 溶液中含有一定量的溶质, 开始时溶质的质量不为零, A 错;当逐渐加入 KNO 3 固体时,溶质的质量应该增加,B 错;溶质的质量增加到一定 程度时,溶液达到饱和状态,不能继续溶解,溶质的质量不再增加, C 对, D 错。 6.D 浓硫酸溶解于水时放热,温度升高,A 错;氢氧化钠固体溶解于水时放热,温度升 高,B 错;氧化钙固体与水反应放出大量的热,温度升高,C 错;硝酸钾晶体溶解于水时, 扩散过程吸收的热量与水合过程放出的热量相差不大,溶液的温度无明显 变化,D 对。 7.A 解析:浓氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,溶液质量增 大,A 对; 浓盐酸具有挥发性暴露在空气中溶液质量减少,B 错;浓硫酸 具有吸水性,暴 露在空气中溶液质量增大,但属于物理变化,C 错;饱和食盐水在空气中比较稳定,质量基 本不变,D 错。 8.A 解析:橙汁、酸奶的 pH 都小于 7,都呈酸性,A 对;酸雨是指 pH 小于 5.6 的雨水, B 错;肥皂的 pH 比氨水小,pH 越大碱性越强,因此肥皂的碱性比氨水弱,C 错;柠檬酸的 pH 小于 7,呈酸性,能使紫色石蕊试液变红,D 错。 9.CD 解析:稀释浓硫酸时会放出大量的热,为了防止飞溅,发生危险,稀释浓硫酸时应 将浓硫酸沿溶器壁慢慢倒入水中, 并用玻璃棒不断搅拌, A 错; 将 100g 溶质质量分数为 98% 的浓硫酸稀释为 49%,需加水 100g,B 错;由于分子间有间隔,100mL 水和 100mL 酒 精混 合后体积小于 100mL,C 对;酸有之所以有一些相似的性质,是因为在不同的酸溶液中都 含有相同的氢离子,D 对。 10.B 解析:干冰升华时会吸收大量的热,可用于人工降雨,A 对,氢氧化钠具有强腐蚀 性,且价格较高,不能用于改良酸性土壤,B 错;小苏打是碳酸氢钠,可用于治疗胃酸过多, C 对;铁锈的主要成分是 Fe2O3,它能与盐酸发生复分解反应而被除去,但除锈时间不能太 长,D 对。 11.A 解析:银的金属活动性小于氢,银和稀盐酸不能反应,A 符合题意;氢氧化钡溶液 和硝酸能发生中和反应,B 不符合题意;铝的金属活动性大于氢,铝和稀盐酸能发生置换反 应,C 不符合题意;氯化钡溶液和硫酸钠溶液能发生复分解反应,生成硫酸钡沉淀,D 不符 合题意。 12.D 解析:向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量,生成沉淀的质量越来越 多,当稀硫酸过量时,反应已经停止,沉淀的质量不再变化,A 错;刚开始时只有氢氧化钡 溶液,此时的 pH 应大于 7,B 错;由于反应生成物是硫酸钡沉淀和水,溶液中的自由离子 浓度减少,溶液的导电性减弱,C 错;开始滴入的硫酸与氢氧化钡反应,当稀硫酸过量时,

反应已经停止,酸的质量开始增加,D 对。 13.D 解析:硝酸铵固体溶于水吸热,氢氧化钠固体溶于水放热,可用水鉴别,A 不符合 题意;二氧化碳气体溶于水形成碳酸,可使紫色石蕊溶液变红色,一氧化碳则不能,B 不符 合题意;浓硫酸具有吸水性,可除去氢气中混有的少量水蒸气,C 不符合题意;稀盐酸与铁 粉反应,而不与铜粉反应,用稀盐酸不能除去铁粉中混有的少量铜粉,D 是错误的,符合题 意。 14.(1)20℃时,甲、乙的溶解度均为 30 g (2) > 2︰5 (3)AC E 解析:P 点是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线的交点,表示 20℃时,甲、乙的溶解度相 等,均为 30 g ;40℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,甲饱和溶液中溶质的质量分数应大 于乙饱和溶液中溶质的质量分数;40℃时,乙的溶解度是 40 g,100 g 水中最多只能溶解 40 g 乙,此时溶质与溶剂的质量比为 2:5;判断溶液是否为饱和溶液的依据是能否还能溶解某 种溶质,A、C 溶液还能溶解,说明是不饱和溶液;B 和 E 都是 20℃时甲的饱和溶液,它们 的溶质的质量分数相同。

滚动训练 8:第九至十一单元滚动训练 1.下图是小华配制 100g 溶质质量分数为 5%的 NaCl 溶液的实验操作示意图:

(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作 中的作用是 。(2)指出图②中的一处错误 操 .. 作 。 (3)通过计算确定需要水的质量是 g,配制时应选择 mL 的量筒量取所需要的水。 (4)用上述图示的序号 表示配制溶液的操作顺序 .. (填 10、50 或 100) 。 )

2.将50g20%氯化钾溶液稀释到200g,稀释后所得溶液中溶质的质量分数是( A.1% B.5% C.10% D.20% 3.物质的用途错误的是( A.生石灰可作干燥剂 ) B.氧气可作燃料

C.无水硫酸铜检验水 D.稀硫酸除铁锈 4.某同学发现含 KNO3 和 NaCl 都接近饱和的热溶液,在降到室温时不析出 NaCl 是因为 ( ) A.NaCl 溶解度受温度影响小 B.NaCl 溶解度比 KNO3 大 C.NaCl 溶解度在室温下更大 D.NaCl 的化学性质不活泼 5.小玲学习了用 pH 试纸测定的方法后,收集了家里的几种物质进行测定,结果如下: 物质 厕所清洁剂 牙膏 肥皂 厨房清洁剂 pH 2 8 10 12 上述物质中,最容易直接腐蚀铁制品下水道的是( ) A. 厕所清洁剂 B. 牙膏 C.肥皂 D. 厨房清洁剂 6.下列物质间的反应属于分解反应的是( ) A.煅烧石灰石 B.酸碱中和反应 C.铝投入稀盐酸 D.氢气在氧气中燃烧 7.在一定条件下,与 NaOH 溶液、BaCl2 溶液、Fe2O3、Zn、Na2CO3 五种物质均能发生反 应的是( ) A.硝酸铜 B.稀盐酸 C.稀硫酸 D.二氧化碳 8.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是( A. Fe 、OH 、SO4
+ + 2+ 2-



B. H 、Na 、HCO3

+

+

-

C. NH4 、H 、NO3 D. K+、H+、MnO49.“食品安全是大事。”用碱性溶液或水浸泡,如果蔬菜上洒了农药,可使残留在蔬菜上的

-

农药毒性降低。因此,买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时 可加入适量( ) A.食醋 B.白酒 C.白糖 D.纯碱 10、只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是( ) A.生石灰、氯化钠 B.碳酸钙、氢氧化钠 C.苏打、小苏打 D.硝酸钾、硝酸铵 11、 现有一杯 20℃的饱和硝酸钾溶液, 欲改变其溶质质量分数, 下列方法可行的是 ( ) A.加入一定量的水 B.恒温蒸发部分水 C .升温到 60℃ D.加 入一定量的硝酸钾 12.根据右图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测甲为( ) A.铜 B.碳酸钠 ) C.氧化铜 D.氢氧化钡 13.鉴别下列各组物质,括号中选用的试剂或方法,不正确 的是( ...

A.C2H5OH 和 NaCl 溶液(闻气味) B.NaOH 溶液和稀 H2SO4 溶液(酚酞试液) C.Ca(OH)2 溶液和 NaOH 溶液(稀盐酸) D.KMnO4 和 KClO3 (观察颜色) 14.探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验,并用图像分别描 述了实验过程中的现象。其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是( )

A.在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入 NaOH 溶液 B.在 NaOH 溶液中加入 CaCO3,然后向其中逐滴加入稀盐酸 C.在 NaOH 溶液中加入 CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸 D.在 NaOH 溶液中加入 Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸 15.(2010.南京)两种不含结晶水的固体物质 a、b 的溶解度曲线如图,下列说法正确的是 ( )

A.b 的溶解度小于 a 的溶解度 B.分别将 t2℃时 a、b 两种物质的溶液降温至 t1℃,肯定都有晶体析出 C.要从含有少量 a 的 b 溶液中得到较多的 b 晶体,通常可采用降温结晶的方法 D.在 t2℃时,用 a、b 两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液,需要量取相同 体积的水 16. 右图为 a、b、c 三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A. 物质 a 的溶解度最大 B. 浓的 a 溶液中含有少量 b,通常采用加热浓缩后降温结晶的方法得到 a 晶体 C. 20℃时,a、b、c 的溶液中,溶质的质量分数由大到小的顺序为 b>a>c D. 10℃时,分别取用等质量溶剂配制成的 b、c 饱和溶液,再加热到 70℃,若两溶液仍保 持饱和状态,最多还能溶解 b 的质量小于析出 c 的质量. 第九至十一单元滚动训练解析 1.(1)烧杯, 搅拌加速溶解.(2)氯化钠和砝码的位置放反了.(3)95,100mL(4)④②①⑤③ 2.B 解析:根据稀释前后,溶液中溶质质量不变,50g× 20%=200g× w(稀),w(稀)=5%, 故 B 符合,A、C、D 均不符。 4.A 解析:NaCl 溶解度受温度影响小,随温度降低减小不大,接近饱和的 NaCl 热溶液, 在降到室温时不析出 NaCl,故 A 符合;B、C、不符。 3.B 解析:CaO + H2O === Ca(OH)2,故生石灰可作干燥剂,故 A 正确不符;氧气没有可燃 性, 不能可作燃料,故 B 错误符合;无水硫酸铜遇水变蓝, 可检验水,故 C 正确不符;Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O ,稀硫酸能除铁锈,故 D 正确不符。 5.A 解析:厕所清洁剂 pH=2<7,溶液呈酸性,铁制品易和酸性溶液反应而被腐蚀,故 A 符合; 牙膏、肥皂、厨房清洁剂的 pH 均>7,溶液呈碱性不与铁反应,故 B、C、D 均不符。 6.A 解析:煅烧石灰石是分解反应,故 A 符合;酸碱中和反应是复分解反应,故 C 不符; 铝和稀盐酸反应是置换反应,故 C 不符;氢气和氧气中燃烧是化合反应,故 D 不符。 7.C 解析:硝酸铜与 BaCl2 溶液、Fe2O3 不反应,故 A 不符;稀盐酸与 BaCl2 溶液不反应, 故 B 不符;稀硫酸与 NaOH 溶液、BaCl2 溶液、Fe2O3、Zn、Na2CO3 五种物质均能发生反应, 故 C 符合;二氧化碳与 BaCl2 溶液、Fe2O3、Zn 不反应,故 D 不符。 8.C 解析: Fe2+、OH- 不能共存,故 A 不符; H+、HCO3-不能共存,故 B 不符; NH4+、H+、NO3-能共存,故 C 符合;溶液中有 MnO4-呈紫红色,故 D 不符。 9.D 解析:食醋、白酒 、白糖 、纯碱四种物质只有纯碱溶液呈碱性,故 D 符合;A、C、 D 均不符。 10.C 解析:生石灰溶于水放出大量的热,温度升高,氯化钠溶于水温度不变,能用水区 分,故 A 不符;碳酸钙不溶于水,氢氧化钠易溶于水并且放出大量的热,能用水区分,故 B 不符;苏打,氯化钠都易溶于水,不能用水区分,故 C 符合;硝酸铵溶于水温度降低,硝 酸钾溶于水温度不变,能用水区分,故 D 不符。 11.A 解析:加入一定量的水溶液变烯,其溶质质量分数小,故 A 符合; 恒温蒸发部 分水,溶液仍然饱和,其溶质质量分数不变,故 B 不符;升温到 60℃,溶液变成不饱和, 但其溶质质量分数不变,故 C 不符;加入一定量的硝酸钾,不能继续溶解溶液仍然饱和, 其溶质质量分数不变,故 D 不符。 12. C 解析: 铜和稀 H2SO4 不反应, 不能完成转化关系, 故 A 不符; 碳酸钠和稀 H2SO4 反 应的产物不能和 Fe 反应,不能完成转化关系,故 B 不符;氧化铜和稀 H2SO4 反应产生硫 酸铜,硫酸铜和铁反应产生铜,铜能和氧气反应,能完成转化关系,故 C 符合;氢氧化钡 和稀 H2SO4 反应的产物不能和铁反应,故 D 不符。 13.C 解析:C2H5OH 有味,NaCl 溶液无气味,闻气味能区分两者,故 A 不符;酚酞试

液遇到 NaOH 溶液变红,遇到稀 H2SO4 溶液不变色,能区分两者,故 B 不符;稀盐酸 分别和 Ca(OH)2 溶液、NaOH 溶液都无现象,不能区分两者,故 C 符合, KMnO4 紫黑色, KClO3 白色,观察颜色不能区分两者,故 D 不符。 14.D 解析:蓝色沉淀没有从零点出现,说明盐酸和 NaOH 溶液发生了反应,故 A 不符; 气体没有从零点出现,说明盐酸和 NaOH 溶液发生了反应,故 B 不符;溶液颜色没有从零 点逐渐变深,说明盐酸和 NaOH 溶液发生了反应,故 C 不符;沉淀从零点出现,不能说明 盐酸和 NaOH 溶液发生了反应,故 D 符合。 15.D 解析:在 t2℃时,a 与 b 溶解度相等,<t2℃时,b 的溶解度大于 a 的溶解度,>t2℃ 时,b 的溶解度小于 a 的溶解度,故 A 错误,a、b 两种物质的溶液没有指明饱和,从 t2℃降 温至 t1℃不一定有晶体析出,故 B 错误;要从含有少量 a 的 b 溶液中得到较多的 b 晶体,通 常可采用蒸发结晶的方法,故 C 错误;在 t2℃时,a 与 b 溶解度相等,两种物质的饱和溶液 溶质质量分数相等,故配制等质量的两种物质的饱和溶液,需要量取相同体积的水,故 D 正确。 16.B 解析:没有指明温度说物质 a 的溶解度最大没有意义,故 A 错误;a 的溶解度受温 度影响较大,b 的溶解度受温度影响不大,浓的 a 溶液中含有少量 b,通常采用加热浓缩后 降温结晶的方法得到 a 晶体,故 B 正确;没有指明是否饱和溶液,无法比较故 C 错误;两 幅图数量级不一样,假设以 100g 水为例,从图上不难发现,10℃时, b、c 饱和溶液,再 加热到 70℃,若两溶液仍保持饱和状态,最多还能溶解 b 的质量大于析出 c 的质量,故 D 错误。

滚动训练 7:第九至十单元滚动训练 1、用下列物质的字母序号填空 A.二氧化硫 B.盐酸 C.氢氧化钙 D.硝酸钾 E.淀粉 F.聚乙烯 (1)属于复合肥料的是 __ ; (2) _________ 可改良酸性土壤; (3)人体胃液中的酸是 _________ ; (4) _________ 属于天然高分子; (5)能造成酸雨的是 _________ ; (6) _________ 属于合成材料。 2.实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,推知它们只能是稀盐酸和硫酸钠溶液。某校 化学兴趣小组的同学设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题: (1)化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH 试纸的情况下,选择不同物质类别的试剂进行区 分(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等)。 所选试剂 方法一 方法二 (2)物理方法:小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开 来了。请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法) 是 ) B. 查阅资料 ) C. 进行试验 D. 交流讨论 。 3.实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的 A. 猜想假设 实 验 现 象 及 结 论

4.下列物质属于碱的是(

A.CO2

B.HCl

C.NH3· H2O )

D.K2SO4

5.已知氢氧化锂(LiOH)可溶于水,其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学 性质的说法中错误的是( A.能与二氧化碳反应 C.能与稀硫酸反应 A.无机盐 B.水 C.糖类 这四种化肥中鉴别出来的是( A. 氢氧化钙 B.稀盐酸 B.能使无色酚酞溶液变红 D.能使紫色石蕊溶液变红 ) D.维生素 ) C.氯化钠 D.水 )

6.人的机体活动和维持恒定体温需要能量,下列物质主要为人体提供能量的是(

7.氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体,也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从

8.某同学想用 pH 试纸测定一些物质的 pH,下列做法能达到实验目的的是( A.用湿润的 pH 试纸测定稀硫酸的 pH B.用干燥的 pH 试纸测定二氧化碳气体的 pH C.用干燥的 pH 试纸测定浓硫酸的 pH D.用干燥的 pH 试纸测定氢氧化钠稀溶液的 pH

9.生活中常见的三种物质:①柠檬汁,②肥皂水,③食盐水。柠檬汁能使紫色石蕊试液变 红,肥皂水显碱性,食盐水的 pH=7。它们的 pH 由小到大排列,正确的是 A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①② ) D.Y>Z>X 10. X、Y、Z 三种金属中,只有 Z 能够和稀盐酸反应;将 Y 放入 X 的盐溶液中,Y 表面 有 X 析出。则 X、Y、Z 三种金属的活动顺序为( A.Z>Y>X B.X>Z>Y C.Y>X>Z ) )

11.化学不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化,还要根据需要研究和创造新物质。下 列物质属于天然有机高分子材料的是( A、棉花 B、葡萄糖 C、涤纶 D、聚乙烯 12.通常情况下,下列选项中的两种物质之间不能发生化学反应的是( A.Cu 与 NaNO3 溶液 B.CuO 与稀 H2SO4 C.稀 HNO3 与 Mg(OH)2 D.Na2CO3 溶液与 CaCl2 溶液 13.小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了,并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。他应该选 下列的哪种复合肥料来进行施用( A.NH4Cl C.NaCl B.CO(NH2)2 D.KNO3 ) )

14.下列有关粗盐提纯的实验操作不正确的是 (

15.少年儿童按下图时间就餐,口腔残留食物的 pH 在一天中的变化如下:

8 7.5 pH 7 6.5 6 6

早 餐

点 心

午 点 餐 心



点 心

晚 餐

7

8

9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

上午 时间(时)

下午

已知口腔若经常保持酸性,容易发生蛀牙,如果只从这一点考虑,你认为三次刷牙时间 最好安排在( ) B.早、午、晚餐前 D.早、午、晚餐后 ) B.用甲醛溶液浸泡鱿鱼,以保质保鲜 D.煤、石油都是可再生的能源 A.三次吃点心后 C.早餐、午餐、晚睡前

16. “生活离不开化学”,下列叙述合理的是( A.有人称自己有特异功能,能“化水为油” C.食用加碘盐,可预防大脖子病 确的是( )

17.制作“叶脉书签”需要配制 100g12%的 NaOH 溶液(设水的密度为 1g/mL)。下列操作正 A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转,可调节游码 B.在左右托盘上垫滤纸称取 12.0gNaOH 固体 C.将准确称取的 NaOH 固体直接倒入装有水的量筒中溶解 D.选用 100mL 量筒量取 88.0mL 的水 18.右图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。小明同学取出少量该固体放入一洁净 试管中,加水振荡后固体溶解,形成无色透明溶液,继续加入少一盐酸,有无色无味的气体 产生。该固体可能是( ) A.Na2SO4 B.NaCl C.NaHCO3 D.NaOH 19.把铝箔放入 CuCl2 溶液中,铝箔表面覆盖了红色物质,一会儿又有大量气泡冒出。同学 们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有 价值的是 .. A.小宇同学推测气体是氢气并检验 B.小琪同学猜想 CuCl2 溶液呈酸性并测定 C.小寒同学认为气体是氨气并检验 D.小梁同学认为试剂变质,更换后再实验
8 7.5 pH 7 6.5 6 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 早 餐 点 心 午 点 餐 心 茶 点 心 晚 餐

上午

下午 时间(时)

第九至十单元滚动训练解析 1.D,C,B,E,A,F。

2.(1)化学方法要求:所选试剂是不同物质类别的,若物质类别相同(凡合 理答案均可) 所选试剂 实验现象及结论

锌粒 CuO

有气泡产生的是盐酸,无气泡产 生的是氯化钠溶液

(2)物理方法(2 分)用玻璃棒分别蘸取 两种样品放在酒精灯火焰上灼烧,玻璃棒

能使 CuO 溶解,溶液变蓝的是盐 上有白色固体出现的原样品是氯化钠溶 液, 没有白色固体出现的原样品是稀盐酸。 酸,无现象的是氯化钠溶液 3.C 解析:只有实验才能具体知道是什

么物质。 4.C 解析:CO2 是氧化物,故 A 不符;HCl 是酸,故 B 不符; NH3· H2O 是碱,故 C 符 合;K2SO4 是盐,故 D 不符。 5.D 解析: LiOH 的化学性质与氢氧化钠相似,必然能和二氧化碳反应,能使无色酚酞溶液 变红,能与稀硫酸反应,能使紫色石蕊溶液变蓝,故 A、B、C 正确不符;D 错误符合。 6.C 解析:为人体提供能量的营养物质是蛋白质、糖类、油脂三大类,故 C 符合;A、B、 D 不符。 7.A 解析:氯化铵、硫酸铵、硝酸铵中都含有铵根离子,加碱研磨会产生氨味,尿素不 含有铵根离子加碱研磨,无氨味产生,氢氧化钙是碱,能将尿素从中区分出来,故A符合; 稀盐酸、氯化钠、水与四种物质均不反应,故B、C、D均不符; 8.D 解析:测 pH 时,pH 试纸不能用水湿润,故 A 不符;干燥的 pH 试纸无法测定二氧 化碳气体的 pH,故 B 不符; C.浓硫酸有腐蚀性,不能 pH 试纸测定 pH,故 C 不符;用 干燥的 pH 试纸测定氢氧化钠稀溶液的 pH 方法正确,故 D 符合。 9.B 解析:柠檬汁呈酸性 pH<7,肥皂水呈碱性 pH>7,食盐水 pH=7 呈中性,它们的 pH 由小到大排列,正确的是①③② ,故 B 符合;A、C、D 不符。 10.A 解析:在相同条件下,金属能与能酸反应的比不反应的要活泼,在金属活动性顺序 中,前面的金属能把后面的金属置换出来,由题可知 X 、Y、Z 三种金属的活动性顺序为: Z>Y>X ,故 A 符合;B、C、D 不符。 11.A 解析:用有机高分子化合物做成的材料叫有机高分子材料, 棉花是天然的有机高 分子材料,故 A 符合; 葡萄糖不是有机高分子材料,故 B 不符; 涤纶 、聚乙烯是有机 合成材料,故 C、D 不符。 12. A 解析: Cu 在金属活动性顺序中排在钠后面, 不能与 NaNO3 反应, 故 A 符合; CuO Na2CO3 与稀 H2SO4 能反应, 故 B 不符; 稀 HNO3 与 Mg(OH)2 发生中和反应, 故 C 不符; 溶液与 CaCl2 溶液反应产生沉淀能进行,故 D 不符。 13.D 解析:植物缺少氮元素,生长迟缓或停滞,光合作用率减慢,叶绿素含量下降,钾 促进植物生长, 增强抗病虫害和抗倒伏的能力。 小红家的植物许多倒伏了, 并伴有叶色发黄、 植株矮小,说明植物缺 N、K,NH4Cl、 CO(NH2)2 都不含 K,故 A、B 不符; NaCl 不 含 N、K,故 C 不符;KNO3 是含有 N、K 的复合肥,故 D 符合。 14.C 解析:由图可知 A、B、D 均正确不符;C 图中食盐和砝码的位置放反了,故 C 错 误符合。 15. A 解析:由图每次次吃点心后,口腔中酸性都变得很强,比其他时间都强,又口腔若 经常保持酸性,容易发生蛀牙,三次刷牙时间最好安排在应该三次吃点心后,故 A 符合。 16.C 解析:水中含有氢氧元素,油中含有碳氢元素,水变油是不可能的,故 A 不符;甲 醛有毒,用它浸泡鱿鱼,危害人体健康,故 B 不符;碘是甲状腺素的重要成分,食用加碘 盐,可预防大脖子病,故 C 符合;.煤、石油都是不可再生的能源,故 D 不符。 17.D 解析:调平时发现指针向右偏转,应该调节平衡螺母,故 A 不符;在左右托盘上垫 称取 12.0gNaOH 固体有腐蚀性不能放在滤纸上,故 B 不符;量筒不能用来溶解物质,故 C 不符;通过计算要 88.0mL 的水,可选用 100mL 量筒量取,故 D 符合。

18.C 解析:Na2SO4 、NaCl 都与盐酸不反应,故 A、B 均不符,NaHCO3 与盐酸反应有 无色无味的气体产生,故 C 符合;.NaOH 与盐酸反应无气体产生,故 D 不符。 19.C 解析:CuCl2 溶液中含有氢元素,产生气体可能是氢气,故 A 不符;铝箔是金属, 金属能和酸性溶液反应,所以猜想 CuCl2 溶液呈酸性有道理,故 B 不符;铝箔和 CuCl2 溶液 中都不含氮元素,两者反应不可能产生氨气,故 C 符合;铝箔和 CuCl2 溶液反应不应该产生 气体,可能是试剂变质的缘故,故 D 不符。


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